Naturen har brug for os, ligesom vi har brug for den

Forskning viser, at naturen har en positiv indvirkning på os fysisk, psykisk og socialt. Derfor er naturen et genialt lærings- og udviklingsrum, som vi udnytter i vores pædagogiske arbejde med børnene. Især har det vist sig, at børn med særlige udfordringer har speciel gavn af aktiviteter og lege i naturen.

Natur er mange ting, og det er vores holdning, at vi har et stort ansvar i at have fokus på klodens trivsel, klima og bæredygtighed. Både ved selv at tage ansvarlige valg, men også ved at tage medansvar for, at børn får øje på den mangfoldighed der er i naturen omkring os, og viden om den sammenhæng der er i, at naturen har brug for, at vi passer den, hvilket vi kan gøre på mange måde.

Vi har det grønne flag – vi er De grønne spirer

Vi har det grønne flag og udarbejder hvert år en handleplan, der skal sikre børnene oplevelser, udfordringer og erfaringer omkring arbejdet med naturen og naturfænomener. Dette sker igennem leg, eksperimenter, fordybelse og kontinuitet i aktiviteter og forløb i og omkring naturen.

Det Grønne Spirer Flag fra Friluftsrådet er en synlig anerkendelse af institutioner hvor børn og voksne er lidt tættere på naturen omkring os.

Vi er også grønne spirer i hverdagen, og har et dagligt naturligt fokus på, at klima, bæredygtighed, natur og læring går hånd i hånd. Som eksempler kan nævnes vores urtehave, hvor vi lader græsset gro og børnene ser, hvad der har gemt sig i jorden hele vinteren og som kommer op, når det bliver forår og sommer. Vi passer urter, tomater og rabarberne og bager boller med vores squash. Planter græsser og planter, som vi har fundet med rod på en græseng, og opdager at græs er græs, men der er mange græsser. Og at i insekthotellet kan man aldrig vide, hvem der flytter ind som gæst. Det kan virke farligt at rense kløende hyben til marmelade og plukke stikkende brændenælder til pandekager, men det smager godt og med handsker på, så var det faktisk sjovt.